tag:blogger.com,1999:blog-15384120995447749042024-03-13T03:19:46.406-07:00BLOG RASMI DPLI UKM`09 [PENSEL vs PEMADAM].::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-21993241470337981412009-11-16T19:23:00.000-08:002009-11-16T19:53:09.030-08:00Menanti dan Terus Menanti<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SwId4BkBJcI/AAAAAAAAA1A/nYu14t3BGkU/s1600/DSCN0697.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SwId4BkBJcI/AAAAAAAAA1A/nYu14t3BGkU/s400/DSCN0697.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5404915351127401922" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SwId3xmjbKI/AAAAAAAAA04/tGtawtzel6s/s1600/DSCN0676.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SwId3xmjbKI/AAAAAAAAA04/tGtawtzel6s/s400/DSCN0676.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5404915346843069602" border="0" /></a><br />Bismillahirrahmanirrahim....<br /><br />Assalamua`laikum wbt. dan selamat sejahtera diucapkan kepada semua... pastinya rakan-rakan se-dpli semua dalam mood cuti sebelum berposting yang inshaAllah dijangka pada bulan 1 nanti... (moga-moga khabar 'kurang enak' berkenaan tundaan posting tidak tempias kepada kita semua, amin)<br /><br />Tempoh tiga bulan berpraktikal di sekolah pastinya memberikan kita semua pengalaman yang cukup berharga, ya bukan? mungkin pada awalnya kita merasakan begitu susah, sukar dan tak sabar untuk menghabiskan praktikal..ditambah dengan lambakan tugas yang perlu dipikul seperti menyiapkan rancangan harian yang panjang berjela,ABM, aktiviti murid, ko-kurikulum dan sebagainya....apabila sudah melepasi separuh masa praktikal bagaimana perasaan kita? pastinya sudah terasa lebih selesa berada di sekolah bukan? dengan persekitaran yang sememangnya menjadi pilihan kita...dengan anak-anak didik yang tentu banyak ragamnya...mungkin kenangan manis itu menjadi lebih manis bagi sahabat-sahabiah yang mengambil minor Integrasi (Masalah pembelajaran atau masalah pendengaran) kerana anak-anak yang dididik adalah berbeza....mereka lebih special!<br /><br />Bagaimana pula di minggu akhir berpraktikal? sudah pasti ada antara kita yang 'menitiskan air mata' di kelas terakhir yang diajar...air mata yang memberikan seribu makna...penghargaan, kasih sayang, pengorbanan...di sekolah masing2 kita semua telah belajar bagaimana menjadi seorang guru...seorang pendidik, bahkan seorang murobbi buat anak-anak didik kita... simpanlah mutiara-mutiara berharga pengalaman kita semua selama tiga bulan ini erat2...jangan dilepaskan... gunakanlah segala ilmu-pengetahuan ini sebagai panduan kita apabila pertama kali melangkahkan kaki di tempat posting masing-masing nanti...<br /><br />Ingat! yang perit dan pahit itu tak semestinya tiada manisnya....kita telah buktikan! kita semua telah berjaya harungi suka duka pahit manis DPLI di UKM bersama-sama selama hampir setahun ini dengan jayanya...alhamdulillah....<br /><br />Dikesempatan ini, saya, wakil pubMED dengan rendah hati ingin memohon seribu kemaafan bagi pihak pubMED sepanjang kami mengelolakan blog rasmi DPLIUKM09... yang baik dan buruk itu sesunguhnya adalah milikNya dan disandarkan pada diri kami yang hina ini...dengan berakhirnya pengajian di UKM ini maka berakhirlah juga tugas kami sebagai editor blog ini...<br /><br /><br />"Tuai Padi Antara Masak<br />Esok Jangan Layu-layuan<br />Intai Kami Antara Nampak<br />Esok Jangan Rindu-rinduan"<br /><br />Wassalam...<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-91473880909853470472009-07-12T07:51:00.000-07:002009-07-12T08:10:01.653-07:00Selamat Menduduki Peperiksaan...<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_m677_NvHVTg/Sln8lJT_lPI/AAAAAAAAAT8/Q75lHuqa1Sw/s1600-h/Exam+Fever.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 241px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_m677_NvHVTg/Sln8lJT_lPI/AAAAAAAAAT8/Q75lHuqa1Sw/s400/Exam+Fever.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5357590946819052786" border="0" /></a><br />Bismillahirrahmanirrahim...<br /><br />Assalamua`laikum dan selamat sejahtera semua...<br /><br />Emm, pastinya anda semua sedang berada dalam mood exam kan sekarang ni?? Di kesempatan ini, kami warga PubMed ingin mengucapkan selamat menduduki peperiksaan akhir DPLI yang akan bermula esok...moga kejayaan menjadi milik kita semua....amin...<br /><br />ayuh BERTINDAK!!!.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-42577085670976815552009-06-29T04:22:00.000-07:002010-12-10T14:04:51.762-08:00LASKAR PELANGI.....RDK dalam kenangan..<div style="text-align: justify;">Bismillahirrahmanirrahim...<br /><br />Alhamdulillah...<br /><br />selesai sudah RDK di Kuala Lipis, Pahang...25-28/jun 2009...<br />Terlalu banyak kisah suka duka kita di sana...yang pasti, kenangan di sana bersama2 dengan adik-adik berkeperluan khas negeri pahang amat indah untuk dikenang... mereka sangat istimewa...mereka anugerah Tuhan yang tak ternilai...sayangi mereka, hargai mereka...<br /><br />Buat teman-teman minor LD, jasa kalian dalam memastikan perjalanan program bergerak selancarnya amat kami hargai...<br /><br />p/s:- gambar-gambar untuk program ini inshaAllah akan dimuatkan di dalam blog ni ASAP untuk tatapan kita semua....<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-58221849103927593772009-05-30T00:54:00.000-07:002009-05-30T00:56:41.949-07:00Sahabat, Tabahlah...Sahabat, tabahlah atas apa jua ujian yang kita hadapi....teguhkan tekad, kuatkan hati, mantapkan ukhwah antara kita, inshaAllah, segalanya dapat kita hadapi bersama....<br /><br /><a title="View Friendship on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/15943670/Friendship-" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Friendship </a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_26426695686082" name="doc_26426695686082" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%" rel="media:presentation" resource="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15943670&access_key=key-152vdjrbkeabzkztatd8&page=1&version=1&viewMode=" media="http://search.yahoo.com/searchmonkey/media/" dc="http://purl.org/dc/terms/"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15943670&access_key=key-152vdjrbkeabzkztatd8&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15943670&access_key=key-152vdjrbkeabzkztatd8&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_26426695686082_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> <span rel="media:thumbnail" href="http://i.scribd.com/public/images/uploaded/34351866/YuAwgDJaIAO80uT_thumbnail.jpeg"> <span property="media:title">Friendship </span> <span property="dc:creator">rajronson6938</span> <span property="dc:type" content="Text"> </object> <div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/explore/HowtoGuides-Manuals/" style="text-decoration: underline;">How-to-Guides & Manu</a> <a href="http://www.scribd.com/explore/Books/Fiction" style="text-decoration: underline;">Fiction</a> <a href="http://www.scribd.com/explore/Books/Nonfiction" style="text-decoration: underline;">Non-fiction</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/love" style="text-decoration: underline;">love</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/time" style="text-decoration: underline;">time</a> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-87660659073910595542009-05-29T21:40:00.000-07:002009-05-29T21:42:40.706-07:00Panduan Menulis "Review Buku"@ Ulasan BukuAssalamua`laikum....di bawah ni terdapat ebook berkenaan kaedah untuk melakukan ulasan buku...nak gunakan untuk ulasan jurnal pn boleh...mf, lambat upload dalam nie...<br /><br /><a title="View Book Reports and Book Reviews on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/15939710/Book-Reports-and-Book-Reviews" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Book Reports and Book Reviews</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_895818890113736" name="doc_895818890113736" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15939710&access_key=key-1n0v33zdp1nlusavmze&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15939710&access_key=key-1n0v33zdp1nlusavmze&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_895818890113736_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> </object> <div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/explore/Books/Nonfiction" style="text-decoration: underline;">Non-fiction</a> <a href="http://www.scribd.com/explore/Books/" style="text-decoration: underline;">Books</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/book%20report" style="text-decoration: underline;">book report</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/book%20review" style="text-decoration: underline;">book review</a> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-46682663916482523322009-05-25T16:25:00.000-07:002009-05-25T16:27:05.927-07:00Laporan Penuh Kajian Tentang Keberkesanan PPSMI di Sekolah Rendah [oleh:UPSI]<a title="View PPSMI, Kajian UPSI (April, 2008), Penuh on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/11492280/PPSMI-Kajian-UPSI-April-2008-Penuh" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">PPSMI, Kajian UPSI (April, 2008), Penuh</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_279430783501424" name="doc_279430783501424" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%" rel="media:document" resource="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=11492280&access_key=key-1ueejwtbbfrgjrwdhetk&page=1&version=1&viewMode=" media="http://search.yahoo.com/searchmonkey/media/" dc="http://purl.org/dc/terms/"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=11492280&access_key=key-1ueejwtbbfrgjrwdhetk&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=11492280&access_key=key-1ueejwtbbfrgjrwdhetk&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_279430783501424_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> <span rel="media:thumbnail" href="http://i.scribd.com/profiles/images/geegcg9x1amh4-thumb.jpg"> <span property="media:title">PPSMI, Kajian UPSI (April, 2008), Penuh</span> <span property="dc:creator">Pak Ngah</span> <span property="dc:description">Versi PDF laporan penuh kajian keberkesanan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggris (PPSMI) oleh pasukan pengkaji UPSI, April 2008.</span> <span property="dc:type" content="Text"> </object> <div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/explore/School-Work/Essays-Theses" style="text-decoration: underline;">Essays & Theses</a> <a href="http://www.scribd.com/explore/School-Work/" style="text-decoration: underline;">School Work</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/isahak%20haron" style="text-decoration: underline;">isahak haron</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/kajian%20keberkesanan%20sains%20dan%20matematik%20(ppsmi)" style="text-decoration: underline;">kajian keberkesanan </a> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-57694299318838666562009-05-18T01:18:00.000-07:002009-05-18T01:19:23.318-07:00AJK KARNIVAL HARI GURU 2009<a title="View SENARAI NAMA AJK KARNIVAL HARI GURU 2009 (3) on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/15582026/SENARAI-NAMA-AJK-KARNIVAL-HARI-GURU-2009-3" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">SENARAI NAMA AJK KARNIVAL HARI GURU 2009 (3)</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_633945438139842" name="doc_633945438139842" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15582026&access_key=key-1ved5sm1hiz15bhbizwl&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15582026&access_key=key-1ved5sm1hiz15bhbizwl&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_633945438139842_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> </object> <div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/explore/Books/" style="text-decoration: underline;">Books</a> <a href="http://www.scribd.com/explore/Books/Nonfiction" style="text-decoration: underline;">Non-fiction</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/aktiviti" style="text-decoration: underline;">aktiviti</a> </div>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-39144538309780499322009-05-16T08:13:00.000-07:002009-05-16T08:15:32.542-07:00Selamat Hari Guru!<div class="PostContent"> <p>Guru,<br />kau bagaikan lilin<br />menerangi alam<br />tanpa mengira diri yang terbakar<br />menghiasi kamar<br />tanpa memperdulikan pengorbanan jiwa..<br />mengharungi pahit getir<br />kehidupan di hujung dunia…(buat guru-guru di pedalaman…)<br />memberi inspirasi & keyakinan diri<br />kepada para pelajarnya<br />melakari pelbagai jiwa yang mentah<br />dan muda<br />mencabar minda dengan satu tujuan<br />agar suatu hari nanti<br />pelajarnya berjaya</p> <p>Sekarang…<br />sajak sajak tradisional<br />tidak boleh lagi<br />menggambarkan profesion perguruan<br />maksudku<br />dulu memang lilin<br />tapi sekarang blm tentu<br />Kata orang<br />tak boleh nak judge<br />satu dua guru syaitan punya kerja (baca dengan nada terkejut)<br />lalu seluruhnya terpalit dosanya (nada sedih)<br />cuma wajarlah<br />difikir2kan kembali.<br />Ada yg boleh dihargai<br />ada pula yg elok dikeji dan dijauhi</p> <p>Selamat Hari Guru.</p><br /><p></p>by: <a href="http://karya.edunet.com.my/articles/9/1/Sajak-Buat-Guru/Page1.html">Asfar Kama</a><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-7541352501260963472009-05-13T08:27:00.000-07:002009-05-13T08:29:35.352-07:00114 TIPS PENDIDIK BERJAYABagian I : TIPS PERSIAPAN ASAS PENDIDIK<br />1. Luruskan niat Anda<br />2. Jangan lupa mempersiapkan bahan<br />3. Catat apa yang akan Anda bicarakan dengan pelajar<br />4. Persiapkan fizikal Anda<br />5. Tingkatkan keyakinan diri Anda<br />6. Belajarlah jadi Pendidik yang merendahkan hatinya<br />7. Siapkan bahan cadangan<br />8. Simpan persediaan bahan seperti dokumen berharga<br />9. Sabarlah terhadap proses perkembangan pelajar<br />10. Beri skor angka 10 terhadap pelajar (optimis)<br />11. Yakin akan sukses membina<br /><span class="fullpost"><br />Bagian II : TIPS MENINGKATKAN KREDIBILITI DAN WIBAWA PENDIDIK<br />12. Tambah pengetahuan Anda<br />13. Tambah pengalaman Anda<br />14. Katakan tidak tahu, jika memang tidak tahu<br />15. Jangan terlalu banyak bercanda<br />16. Hafal beberapa ayat/hadits “favorite”<br />17. Berikan informasi eksklusif (istimewa)<br />18. Jauhi ganjaran duniawi (pujian dsbnya)<br />19. Berikan keteladanan dengan kesederhanaan<br />20. Hati-¬hati dalam berpendapat<br />21. Manfaatkan keterampilan khusus Anda<br />22. Jaga bau badan Anda<br />23. Hati-hati dengan bau mulut Anda<br />24. Jangan mengeluh di depan pelajar (selalu terlihat optimis)<br />25. Penuhilah janji Anda<br />26. Jangan mengata kelemahan pelajar di depan pelajar lain<br />27. Jangan suka mengumbar kemarahan<br />28. Jangan menegur kesalahan pelajar di depan umum<br /><br />Bagian III : TIPS MENARIK SIMPATI PELAJAR<br />29. Senyumlah!<br />30. Hindari perdebatan<br />31. Sering-¬seringlah memuji pelajar<br />32. Jika diundang pelajar, hadirlah<br />33. Jenguk pelajar jika tertimpa musibah<br />34. Jangan enggan meminta maaf, jika salah<br />35. Sempatkan untuk “say hello” melalui telefon atau email<br />36. Katakan sesering mungkin, “Saya mengasihi anda”<br />37. Berikan hadiah kepada pelajar<br />38. Berkunjung ke rumah pelajar<br />39. Buatlah “kebaikan” sebanyak mungkin<br />40. Tempatkan diri Anda sebagai sahabat pelajar<br />41. Pandanglah wajah pelajar<br />42. Bantu kesulitan keuangan pelajar, walau sedikit “Tangan di atas (membantu) lebih baik daripada tangan di<br />43. Biasakan berjabat tangan dan memeluk pelajar<br />44. Jangan menggunakan telefon atau SMS untuk menegur pelajar<br />45. Jangan memotong pembicaraan pelajar<br /><br />Bagian IV : TIPS MEMAHAMI PELAJAR<br />46. Luangkan waktu untuk bersembang sebelum atau setelah halaqah<br />47. Tanyai perkembangan pelajar melalui temannya<br />48. Biarkan pelajar mengetahui diri Anda<br />49. Miliki kemampuan mendengar<br />50. “Kencan” di luar circle<br />51. Lakukan program perkenalan acap kali<br />52. Penuhi keperluan pelajar<br /><br />Bagian V : TIPS MENUMBUHKAN SOLIDARITAS<br />53. Libatkan pelajar dalam pemecahan masalah<br />54. Ajak pelajar dalam kegiatan Anda<br />55. Buat atribut bersama<br />56. Terbukalah terhadap ide-ide baru pelajar<br />57. Jangan biarkan ada pelajar yang terlalu mendominasi<br />58. Beri pelajar kesempatan untuk menyatakan kritik<br />59. Lakukan program makan bersama<br /><br />Bagian VI : TIPS MENINGKATKAN DISIPLIN<br />60. Jangan sesekali ponteng kuliah, kecuali jika uzur syar’i<br />61. Jika tidak hadir, beri tugas kepada pelajar<br />62. Buat aturan sangsi dan jalankan secara konsisten<br />63. Cegah kesalahan pelajar sedapat mungkin<br />64. Maafkan kesalahan pelajar<br />65. Jangan sering terlambat (kedatangan) kuliah<br />66. Buat mereka agar taat kepada Anda<br />67. Jangan pilih kasih!<br />68. Jangan bosan menasihati kedisiplinan<br />69. Jangan enggan menegur kesalahan pelajar<br />70. Tanyakan peserta yang tidak hadir secara terbuka<br />71. Jangan merasa terlalu berhutang budi dengan pelajar<br /><br />Bagian VII : TIPS MEMBERIKAN TUGAS<br />72. Berikan tugas secara beransur<br />73. Jangan memberikan tugas terlalu banyak<br />74. Jangan terlalu sedikit memberikan tugas<br />75. Beri tugas secara adil, termasuk kepada pelajar yang pernah gagal melaksanakan tugas<br /><br />Bagian VIII : TIPS MENINGKATKAN RUHIYAH<br />76. Buat muhasabah (penilaian) harian<br />77. Dekatkan diri Anda kepada Allah<br />78. Berwudhulah sebelum mengisi halaqah<br />79. Lakukan solat fardhu berjama’ah<br />80. Lakukan doa bersama<br /><br /><br />Bagian IX : TIPS MENDINAMISKAN SISTEM HALAQAH<br />81. Miliki kemampuan komunikasi<br />82. Buat “rekod” pelajar<br />83. Buat agenda program khusus untuk infaq<br />84. Buat jaringan komunikasi (jarkom)<br />85. Buat berita program halaqah (sekaligus catat bahan yang telah diberikan)<br />86. Lakukan pusingan (rotation) pelajar<br />87. Berikan bahan sesuai keperluan<br />88. Lakukan program khas bersama pelajar<br />89. Jangan adakan pertemuan halaqah di tempat yang berisik (bising)<br />90. Buat agenda program dan jalankan dengan konsisten<br />91. Buat program kerja untuk periode tertentu<br />92. Delegasikan sebagian tugas Anda di halaqah<br />93. Jangan tinggalkan solat malam!<br />94. Luangkan waktu untuk rehlah bersama pelajar<br />95. Sesekali adakan program perkhemahan<br />96. Berikan tugas yang memberikan kesempatan berkreasi<br />97. Lakukan variasi agenda program<br />98. Lakukan variasi kaedah belajar<br />99. Lakukan variasi media belajar<br />100. Ubah tempat pertemuan<br />101. Ubah waktu pertemuan<br /><br />Bagian X : TIPS LAIN-LAIN<br />102. Miliki kemampuan diplomasi<br />103. Temui dan kembangkan potensi pelajar<br />104. Jangan menunda memecahkan masalah<br />105. Tumbuhkan kemandirian pelajar<br />106. Pindahkan pelajar ke kumpulan lain, jika Anda tidak sesuai dengannya<br />107. Jangan biarkan pelajar mengidolakan Anda<br />108. Tumbuhkan keyakinan diri pelajar<br />109. Jangan terpengaruh dengan jumlah kehadiran pelajar<br />110. Jangan merasa memiliki pelajar<br />111. Berilah harapan surgawi dan duniawi<br />112. Ingatkan pelajar agar selalu ikhlas<br />113. Rangsang pelajar untuk berbakti dan mendidik<br />114. Latih terus kreativiti Anda<br /><br />“Kencan” adalah bertemu pelajar secara pribadi dengan pembicaraan yang santai dan informal.<br /><br />Rujukan:<br />114 TIPS PENDIDIK SUKSES, Satria Hadi Lubis<br /><a href="http://ilyasak.blogspot.com/2008/05/114-tips-pendidik-berjaya.html">LAMAN PENDIDIKAN</a><br /></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-76057489915890118542009-05-04T08:18:00.000-07:002009-05-04T09:14:28.757-07:00Perjuangan Diteruskan..<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">Alhamdulillah,<br /></div><br />Selesai sudah semester satu pengajian DPLI di UKM ini... terasa sekejap benar masa berlalu... terasa baru mendaftar masuk ke UKM... namun, hakikatnya, sudah empat bulan kita di sini, mengorak langkah untuk diasuh oleh para pensyarah yang amat berdedikasi kesemuanya... mempersiapkan segalanya untuk bekalan di sekolah nanti...<br /><br />Moga dengan bermulanya semester baru ini, kita semua dapat meningkatkan lagi kesungguhan dalam mendapatkan ilmu, menjadi lebih berdedikasi dan proaktif dalam setiap tugasan yang diberikan...<br /><br />Tahniah diucapkan buat saf-saf kepimpinan program di semester lepas:- BIG II, Khidmat Masyarakat, JPAM dll...jasa kalian dalam mengelola program-program tersebut amat kami hargai...dan buat ajk program bagi semester ini seperti RDK, Khidmat Masyarakat, Kolokium, JPAM, Karnival Hari Guru dll, sahutlah cabaran ini dengan tangan yang terbuka! tingkatkan usaha... cubalah memperbaiki pengelolaan program hasil dari refleksi yang telah dilakukan untuk sepanjang program semester lepas....<br /><br /></div><div style="text-align: center;">Jika kau fikirkan kau BOLEH, kau pasti boleh melakukan! buktikan kita boleh buat yang terbaik! Gambatte!<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-6726591069366629792009-04-02T03:27:00.000-07:002009-04-02T03:38:36.477-07:00Selamat Menempuhi Exam!<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SdSVQg9vZZI/AAAAAAAAAcs/ZcNonv49AQ8/s1600-h/CB058358.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 266px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SdSVQg9vZZI/AAAAAAAAAcs/ZcNonv49AQ8/s400/CB058358.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5320041170790737298" border="0" /></a>gambar: <a href="http://i75.photobucket.com/albums/i281/kperak/CB058358.jpg">kperak@photobucket<br /></a></div><br />Assalamua`laikum dan salam sejahtera buat sahabat2 semua...<br /><br />Disini kami semua warga JK Publisiti & Multimedia/ pubMED DPLI-UKM09 ingin merakamkan ucapan: <div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 255);font-size:130%;" >"Selamat Menempuhi Final Exam!...Moga kita semua berjaya dalam peperiksaan yang bakal ditempuhi, inshaAllah..."</span><br /></div><br />~Selamat meneruskan perjuangan terakhir kita dalam menyiapkan tugasan dan kerja-kerja yang masih berbaki... teruskan usaha, jangan mengeluh... anggaplah ini sebagai latihan untuk kita sebelum memasuki alam pendidik yang sudah tentunya berlipat-lipat kali ganda lebih mencabar~<br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 153, 0);">Usaha+Doa+Tawakkal = InshaAllah Berjaya...<br /><br />Chiayo- Chiayo!!! Gambatte Kudassai!!!<br /><br /><br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-56829719706861995422009-03-29T21:56:00.000-07:002009-03-29T22:17:52.211-07:00Taksonomi Bloom Baru~<h3 style="text-align: center;">The Bloom Taxonomy of Educational Objectives was revised Spring 2001.</h3> This note describes the revisions that were recently made to the taxonomy reported in your textbook. It is easier to understand and use in many ways, so you may use either one you wish in doing your test construction project. <p><b><u>Review of the changes</u></b></p> First, the <a href="http://www.udel.edu/educ/gottfredson/451/bloom.pdf">revised Bloom taxonomy</a> gives slightly different names to the 6 levels of the hierarchy: <ul><li>remember (was knowledge) </li><li>understand (was comprehension) </li><li>apply (was application) </li><li>analyze (was analysis) </li><li>evaluate (was evaluation) </li><li>create (was synthesis) </li></ul> <p>Second, the last two categories have been reversed, putting create (synthesis) as the most complex level.</p> <p>As you can see, the verbs have also been clarified.</p><p><br /></p> <div style="text-align: center;"><b> <u>These changes clear up two big questions that many people had in trying to use the taxonomy.</u></b></div><p> </p> <ol><li>What is the difference between comprehension and application</li></ol><ul><li>The panel decided that they overlap because understanding is a very broad term. It had been hard to distinguish which of the two many test items were tapping. (It may sometimes be both.) Both categories now have clearer verbs.</li></ul><br /><ol><li>What does evaluation really mean?</li></ol><ul><li>The chief confusion was that evaluation is usually less complex than synthesis, which made it difficult to think of what sorts of test items would represent "evaluation." "Evaluate" now has a clearer meaning.<br /></li></ul><b><br /><br />Source for revised taxonomy:</b> Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). <i>A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom's taxonomy of educational objectives.</i> New York: Addison Wesley Longman.<br /><br />http://www.udel.edu/educ/gottfredson/451/revisedbloom.html.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-9013735233918513572009-03-26T20:26:00.001-07:002009-03-26T20:26:45.790-07:00TEORI PEMBELAJARAN<a title="View TEORI PEMBELAJARAN on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/3991094/TEORI-PEMBELAJARAN" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">TEORI PEMBELAJARAN</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_653653941701927" name="doc_653653941701927" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%" rel="media:document" resource="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3991094&access_key=key-rrt8vggpuhezsjxo7jg&page=1&version=1&viewMode=" media="http://search.yahoo.com/searchmonkey/media/" dc="http://purl.org/dc/terms/"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3991094&access_key=key-rrt8vggpuhezsjxo7jg&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3991094&access_key=key-rrt8vggpuhezsjxo7jg&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_653653941701927_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> <span rel="media:thumbnail" href="http://i.scribd.com/profiles/images/l2imuzy2kx4kr-thumb.jpg"> <span property="media:title">TEORI PEMBELAJARAN</span> <span property="dc:creator">dbc2704</span> <span property="dc:type" content="Text"> </object> <div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/browse/Academic-Work/" style="text-decoration: underline;">Academic Work</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/teori%20pendapatan" style="text-decoration: underline;">teori pendapatan</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/Education-Teaching" style="text-decoration: underline;">Education-Teaching</a> </div>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-26375795267245533212009-03-26T19:37:00.000-07:002009-03-26T19:43:46.113-07:00BELAJAR CARA BELAJAR<a title="View Belajar cara belajar on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/3581682/Belajar-cara-belajar" style="margin: 12px auto 6px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;">Belajar cara belajar</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_660777044157518" name="doc_660777044157518" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" rel="media:presentation" resource="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3581682&access_key=key-292g265xj5m7dmro6efs&page=1&version=1&viewMode=" media="http://search.yahoo.com/searchmonkey/media/" dc="http://purl.org/dc/terms/" align="middle" height="500" width="100%"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3581682&access_key=key-292g265xj5m7dmro6efs&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3581682&access_key=key-292g265xj5m7dmro6efs&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_660777044157518_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> <span rel="media:thumbnail" href="http://i.scribd.com/profiles/images/go6k728msqsa4-thumb.jpg"> <span property="media:title">Belajar cara belajar</span> <span property="dc:creator">sahmozac</span> <span property="dc:type" content="Text"> </span></span></object> <div style="margin: 6px auto 3px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/browse/Academic-Work/Essays" style="text-decoration: underline;">Essays</a> <a href="http://www.scribd.com/browse/eBooks/Religion-Spirituality" style="text-decoration: underline;">Religion & Spiritual</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/cara" style="text-decoration: underline;">cara</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/belajar" style="text-decoration: underline;">belajar</a> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-35084038097392954222009-03-26T19:21:00.000-07:002009-03-26T19:23:02.890-07:00Rujukan Menarik Tentang Metakognitif<a title="View Hubungan Metakognisi on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/5283336/Hubungan-Metakognisi" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Hubungan Metakognisi</a> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_432381840608478" name="doc_432381840608478" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%" rel="media:document" resource="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=5283336&access_key=key-ye6l3xumlh13hl6z8co&page=1&version=1&viewMode=" media="http://search.yahoo.com/searchmonkey/media/" dc="http://purl.org/dc/terms/"> <param name="movie" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=5283336&access_key=key-ye6l3xumlh13hl6z8co&page=1&version=1&viewMode="> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=5283336&access_key=key-ye6l3xumlh13hl6z8co&page=1&version=1&viewMode=" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_432381840608478_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> <span rel="media:thumbnail" href="http://i.scribd.com/profiles/images/ai80wjxxqj5co-thumb.jpg"> <span property="media:title">Hubungan Metakognisi</span> <span property="dc:creator">Halismy</span> <span property="dc:type" content="Text"> </object> <div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"> <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others: <a href="http://www.scribd.com/browse/Academic-Work/" style="text-decoration: underline;">Academic Work</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/Education-Colleges-and-Universities" style="text-decoration: underline;">Education-Colleges-a</a> <a href="http://www.scribd.com/tag/rujukan" style="text-decoration: underline;">rujukan</a> </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-75006745363591989282009-03-24T13:09:00.000-07:002009-03-24T13:10:49.447-07:00PERLAWANAN BOLA TAMPAR & FUTSAL<p class="MsoNormal">“ Demi merealisasikan matlamat DPLI_UKM09 dalam membentuk warga pendidik yang holistik dari segi sahsiah, ketrampilan dan <span style="font-size: 14pt;">kesihatan</span>, JK Sukan DPLI telah memainkan peranan penting dalam mengelola riadah warga DPLI-UKM…Bermula daripada penyusunan jadual latihan harian yang dibahagikan mengikut permainan dan kumpulan, hinggalah kepada tarikh perlawanan sebenar, JK Sukan telah menunjukkan komitmen yang cukup baik.Syabas diucapkan kepada mereka.”</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Tarikh<span style=""> </span>:<span style=""> </span>Minggu ke 9 & 10<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Masa<span style=""> </span>:<span style=""> </span>4.00ptg – 7.00mlm.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Keputusan Perlawanan:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;">FUTSAL<o:p></o:p></span></li></ol> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 11pt;">Akhir<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">KUMPULAN B [3] <span style=""> </span>vs <span style=""> </span>[1] KUMPULAN C<br /><br />Senarai penjaring keseluruhan:<br />Najwa Hayatee Abdulah - 6 gol<br />Siti Nazirah Ab. Wahab - 3 gol<br />Rosmiza Rioh - 2 gol<br />Hazwin Dalila Haris - 2 gol<br />Nurul Hidayah Md. Yatin - 1 gol<br />Nawal Samsudin - 1 gol<br />Nurul Huda Hashim – 1 gol<br />Siti Hajjar Hasnaa Yahya - 1 gol<br />Halina Yusof – 1 gol<br />Mohd Amin Zakaria - 1 gol<br />Mohd Faizal Mahmod - 1 gol<br />Ahmad Fadli Mokhtar - 1 gol<br /><br />komen JK Sukan:<br />Tahniah diucapkan kepada semua ahli kumpulan B kerana telah berjaya memenangi<br />perlawanan akhir futsal wanita DPLI 2009, dan kepada yang tidak berjaya sila<br />berusaha dengan lebih gigih di masa hadapan.<br /><span style="" lang="FI">Di sini, kami ingin mengucapkan jutaan terima kasih kerana sudi memberikan<br />kerjasama dan perhatian dalam memastikan program ini berakhir dengan jayanya.<br />Walaupun kadangkala kehadiran para pemain agak mengecewakan, tetapi kami berpuas<br />hati dengan mutu permainan anda yang semakin meningkat. </span>Kami berharap<br />penglibatan wanita dalam sukan futsal akan lebih membanggakan.<br />Segala kesilapan dan cacat cela yang berlaku sepanjang program ini berlangsung<br />kami memohon jutaan kemaafan.Segala yang baik adalah daripada Allah, dan yang<br />lemah itu datang dari kelemahan pengurusan kami sendiri. <span style="" lang="FI">Insyaallah, kami akan<br />cuba memperbaikinya demi kecemerlangan sukan DPLI.<br /><br /><br />MOHD FAIZAL BIN MAHMOD<br />AJK Aktiviti Luar,<br />Exco Sukan dan Rekreasi,<br />Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah 2009,<br />Universiti Kebangsaan Malaysia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm;" start="2" type="1"><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FI">BOLA TAMPAR</span><span style="font-size: 11pt;" lang="FI"><o:p></o:p></span></li></ol> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b><span style="" lang="FI">Separuh Akhir 1 </span></b><span style="" lang="FI"><br />Johan Kumpulan A vs Naib Johan Kumpulan B<br /> <b> 3A</b> <b>5B<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="">*<u>Dimenangi oleh 3A</u></span><u><br /></u>..............................................................................................................................................<u><br /></u><br /><b>Separuh Akhir 2 <o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="" lang="FI">Johan Kumpulan B vs Naib johan Kumpulan A<br /> <b>6B</b> <b>2A<o:p></o:p></b></span></p> <p style="text-align: center;" class="MsoNormal"><span style="">*<u>Dimenangi oleh 6B</u></span><u><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></u><br /></p><p style="text-align: center;" class="MsoNormal">...............................................................................................................................................</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style="">Akhir<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">3A vs 6B</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">*<u>Dimenangi oleh 3A<o:p></o:p></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">................................................................................................................................................<u><br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">Johan - 3A<br />Naib Johan - 6B<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="" lang="FI">Komen JK Sukan:<br />Dengan ini, tamatlah sudah perlawanan bola tampar wanita DPLI UKM 2009.<br />Tahniah diucapkan kepada kumpulan 3A kerana menjadi JOHAN untuk keseluruhan<br />pertandingan. Bagi kumpulan-kumpulan lain, terima kasih diucapkan di atas<br />komitmen yang diberi sepanjang program ini dijalankan.<br /><br /></span>Sepanjang pertandingan diadakan, saya dapat lihat bakat-bakat terpendam dan<br />potensi yang ada dalam setiap pemain. Skil yang ada semakin hari semakin<br />baik.Diharap selepas ini anda semua masih lagi turun ke gelanggang untuk bermain<br />dan mengisi waktu petang anda dengan aktiviti riadah.<br /><br /><span style="" lang="FI">Minta maaf sekiranya berlaku kesilapan, terkasar bahasa, menggarang dan mengarah<br />sesuka hati sepanjang pertandingan dijalankan.<br /><br />"Majulah sukan untuk semua"<br /><br /><br />Rosmiza bt Rioh<br />AJK Pertandingan Bola Tampar DPLI UKM 2009</span><span style="font-size: 11pt;" lang="FI"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-43492005876014116302009-03-24T13:08:00.000-07:002009-03-24T13:09:06.140-07:00PROGRAM BERSAMA JABATAN PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA [JPAM]<p class="MsoNormal">“ Kami semua diberi dua siri<span style=""> </span>ceramah tentang Asas Pertolongan Cemas oleh wakil JPAM”</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Tarikh<span style=""> </span>:<span style=""> </span>21 & 21 Mac 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Masa<span style=""> </span>:<span style=""> </span>9.30pg – 12.30tgh<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Tempat<span style=""> </span> :<span style=""> </span>Bilik Seminar, Kolej Pendeta Za`aba & Dataran Canseleri.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 11pt;">Aktiviti yang dijalankan adalah meliputi <o:p></o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;">Ceramah tentang Asas Pertolongan Cemas yang antaranya meliputi:-<o:p></o:p></span></li><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;">Jenis-jenis luka dan Pendarahan<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">Teknik membalut Luka dan kecederaan<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">Merawat Melecur terbakar.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">Jenis-jenis kecederaan<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">Rawatan Tercekik<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">CPR, dan sebagainya.<o:p></o:p></span></li></ul></ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt;"><span style="font-size: 11pt;" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <ol style="margin-top: 0cm;" start="2" type="1"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 11pt;">Praktikal tentang Asas Pertolongan Cemas yang telah dipelajari diatas.<o:p></o:p></span></li></ol>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-8064079540456710152009-03-24T12:58:00.000-07:002009-03-24T13:46:12.759-07:00PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT<div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="FI" style="font-size:85%;">“</span><span lang="FI" style="font-size:85%;"> <span style="font-size:100%;">Taman Sinar Harapan telah memberikan keinsafan kepada kami semua, para pelajar DPLI-UKM09 tentang banyak perkara. Betapa kami bertuah dilahirkan ke dunia ini dengan kesempurnaan fizikal, sesuatu yang amat tidak sinonim dengan para pelatih di sana.”<br /></span></span></p><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="FI" style="font-size:100%;"><br />Nama Program: Titian Kasih <o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Tarikh<span style=""> </span>:<span style=""> </span>4, 11 & 18 Mac 2008</span></p><span lang="FI" style="font-size:100%;">Tempat : Taman Sinar Harapan, Jabatan Kebajikan Masyarakat, Kuala Kubu Baharu, Selangor.<o:p><br /></o:p></span><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Masa<span style=""> </span>:<span style=""> </span>6.30pg – 5.30ptg<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:100%;">Tentatif :</span><span lang="FI" style="font-size:85%;"><br /><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /><!--[endif]--></span><span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><table class="MsoTableGrid" style="border: medium none ; border-collapse: collapse; margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left; width: 753px; height: 427px;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style="height: 5.9pt;"> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 27.75pt; height: 5.9pt;" valign="top" width="37"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style="">Bil<o:p></o:p></span></b></span></p> </td> <td style="border-style: solid solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 214.45pt; height: 5.9pt;" valign="top" width="286"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style="">Aktiviti<o:p></o:p></span></b></span></p> </td> <td style="border-style: solid solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.8pt; height: 5.9pt;" valign="top" width="112"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style="">Waktu<o:p></o:p></span></b></span></p> </td> <td style="border-style: solid solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt; height: 5.9pt;" valign="top" width="180"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style="">Penyelaras<o:p></o:p></span></b></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 295.2pt;"> <td style="border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 27.75pt; height: 295.2pt;" valign="top" width="37"> <p class="MsoNormal" style=""><span style=""><br /></span></p><p class="MsoNormal" style=""><span style="">1.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style=""><o:p><br /><br /></o:p>2.<o:p><br /><br /><br /></o:p>3.<o:p><br /><br /><br /></o:p>4.<span style=""> </span><o:p><br /><br /><br /></o:p>5.<o:p><br /><br /></o:p>6.<span style=""> </span><o:p><br /><br /></o:p>7.<o:p><br /><br /></o:p>8.<span style=""> </span><o:p><br /><br /></o:p>9.<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 214.45pt; height: 295.2pt;" valign="top" width="286"> <p class="MsoNormal" style=""><span style=""><br /></span></p><p class="MsoNormal" style=""><span style="">Bertolak ke Taman Sinar Harapan Kuala Kubu Baru<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style=""><o:p> </o:p>…………………………………………………………………...........<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FR"><o:p> </o:p>Peserta memandikan penghuni-penghuni Taman Sinar Harapan <o:p><br /><br /></o:p>Penerangan ringkas mengenai Taman Sinar Harapan Kuala Kubu Baru & Sarapan<o:p><br /><br /></o:p>Aktiviti bersama penghuni Taman Sinar Harapan Kuala Kubu Baru<span style=""> </span><o:p><br /><br /></o:p>Rehat, makan tengahari dan solat zuhur<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FR"><o:p> </o:p>Gotong- royong<span style=""> </span><o:p><br /><br /></o:p>Berkumpul dan<span style=""> </span>perbincangan dalam kumpulan<o:p><br /><br /></o:p>Solat asar dan Minum petang<o:p><br /><br /></o:p>Aktitivi tamat, pulang ke UKM</span></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.8pt; height: 295.2pt;" valign="top" width="112"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FR"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FR"><br />11.30 mlm<o:p><br /><br /></o:p>..........................<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style=""><o:p> </o:p>6.30 pg<o:p><br /><br /><br /></o:p>8.00pg - 8.20pg<o:p><br /><br /><br /></o:p>8.30pg – 12.30tgh<o:p><br /><br /><br /></o:p>12.30thg- 2.00ptg<o:p><br /><br /></o:p>2.00ptg -4.00ptg<o:p><br /><br /></o:p>4.00ptg-5.00ptg<o:p><br /><br /></o:p>5.00ptg – 5.30ptg<o:p><br /><br /></o:p>5.30 ptg<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt; height: 295.2pt;" valign="top" width="180"> <p class="MsoNormal" style=""><span style=""><br /></span></p><p class="MsoNormal" style=""><span style="">Junaidon, Suzana, Saljineh<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p>…………..………………….………<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p>Siti Nursyahida, Suryatee <o:p><br /><br /><br /></o:p>Pihak Taman Sinar Harapan Kuala Kubu Baharu<o:p><br /><br /></o:p>Siti Nu</span><span style="" lang="FI">rsyahida, Suryatee <o:p><br /><br /><br /></o:p>Hafis , Norhidayu<o:p><br /><br /></o:p>Siti Nursyahida, Suryatee <o:p><br /><br /></o:p>Nor Afsah, Noriza, Nur Atifah <o:p><br /><br /></o:p>Hafis , Norhidayu<o:p><br /><br /></o:p>Junaidon, Suzana, Saljineh<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-66244457973979429302009-03-24T11:23:00.000-07:002009-03-24T12:58:12.065-07:00ALHAMDULILLAH<p class="MsoNormal"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">Assalamua`laikum...</span></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size: 11pt;" lang="FI"><br /></span></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size: 11pt;" lang="FI">Alhamdulillah,<br />Syukur dipanjatkan padaNya kerana dengan limpahan kasih-sayang dan bantuanNya, beberapa aktiviti DPLI-UKM09 bagi semester satu<span style=""> </span>ini dapat berjalan dengan lancar...<o:p></o:p></span></span></p> <span style="font-size:130%;"><span style="font-size: 11pt; font-family: "Times New Roman";" lang="FI">antara aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan adalah:<br /><br />(1) Program Khidmat masyarakat<br />(2) Program JPAM<br />(3) Perlawanan Futsal & Bola Tampar<br /></span></span>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-33047715025056588672009-03-14T09:58:00.000-07:002009-03-14T10:02:50.675-07:00LALUAN BAKAL GURUIndividu yang ingin menyertai kerjaya perguruan boleh berbuat demikian secara berikut:<br /><ul><li>Bagi lepasan SPM boleh memohon untuk mengikuti Kursus Perguruan Lepasan SPM (KPLSPM) atau memohon opsyen pendidikan melalui matrikulasi untuk ke Universiti Perguruan Sultan Idris.</li><li>Bagi individu yang telah mempunyai ijazah dan berminat, boleh memohon ke program Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI).</li></ul><span style="font-weight: bold; text-decoration: underline;">Latihan Pra Perguruan</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Kursus Perguruan Lepasan SPM (KPLSPM)</span><br />Pelajar lepasan SPM yang berminat untuk menjadi guru boleh memohon secara atas talian untuk mengikuti KPLSPM. Pemohon yang berjaya melalui syarat-syarat awal kursus akan mengikuti latihan perguruan selama empat tahun. Pada akhir pengajian, pelatih yang berjaya akan dianugerahkan Sarjana Muda Pendidikan dalam bidang yang dipilih. KPLSM menawarkan kursus perguruan bagi semua peringkat sekolah.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Kursus/Diploma Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI/DPLI)</span><br />Kursus ini terbuka kepada individu yang telah memiliki ijazah pertama dan berminat untuk memasuki bidang perguruan boleh memohon untuk mengikuti KPLI/DPLI secara atas talian. Pelatih KPLI akan menjadi guru di sekolah rendah sahaja, manakala pelatih DPLI akan menjadi guru di sekolah menengah/politeknik/kolej matrikulasiUnknownnoreply@blogger.com28tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-83904782388195633942009-03-14T09:56:00.000-07:002009-03-14T09:58:23.536-07:00Tidak terburu-buru tentu status PPSMI- Hishammuddin<span class="TAJUK_ARTIKEL"></span> <table style="text-align: left; margin-left: 0px; margin-right: 0px;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> <tbody><tr valign="top"> <td scope="col" class="TEKS_ARTIKEL"> PUTRAJAYA 8 Jan. - Kementerian Pelajaran tidak akan terburu-buru membuat keputusan berhubung status Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris (PPSMI) dalam sistem pendidikan negara.<br /><br />Menterinya, Datuk Seri Hishammuddin Tun Hussein berkata, pendirian itu dibuat kerana sebagai kerajaan yang bertanggungjawab, matlamat pihaknya adalah untuk melaksanakan apa yang terbaik bagi masa depan generasi muda dan negara.<br /><br />''Kami tidak akan tunduk kepada mana-mana desakan atau tuntutan berhubung status PPSMI itu kerana kami tidak mewakili kepentingan sesuatu kelompok atau perjuangan tertentu sahaja.<br /><br />''Lagipun, apa yang nak gopoh sangat kerana apa jua keputusan kita, ia hanya dapat dilaksanakan pada tahun depan," katanya.<br /><br />Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menyampaikan Perutusan Tahun Baru 2009 Kementerian Pelajaran di sini hari ini.<br /><br />Turut hadir Timbalan Menteri Pelajaran, Datuk Dr. Wee Ka Siong.<br /><br />Sebelum ini Gabungan Persatuan Penulis Nasional (Gapena) mempertimbangkan kemungkinan mengambil tindakan undang-undang terhadap Kementerian Pelajaran sekiranya PPSMI diteruskan.<br /><br />Gapena mendakwa pelaksanaan PPSMI itu secara jelas mencabul Fasal 152, Perlembagaan Persekutuan yang termaktub berhubung status bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.<br /><br />Hishammuddin memberitahu, penelitian ke atas 22 kertas kerja kajian PPSMI yang dibuat melalui lima siri persidangan meja bulat sepanjang tahun lalu itu kini berada di peringkat akhir.<br /><br />''Dalam masa terdekat ini, kertas itu akan dibentangkan kepada Jemaah Menteri untuk mendapatkan keputusan muktamad mengenainya," katanya.<br /><br />Sementara itu, beliau berkata, pihaknya bersetuju agar Akta Dewan Bahasa dan Pustaka dipinda bagi memberi kuasa penguatkuasaan kepada Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) dalam memperkasakan bahasa kebangsaan.<br /><br />''Dengan pindaan itu, DBP dapat berperanan menggalakkan dan menguatkuasakan penggunaan bahasa kebangsaan dengan lebih berkesan.<br /><br />''Cadangan pindaan itu akan dibentangkan di Parlimen pada tahun ini dan saya percaya dengan pindaan itu, usaha-usaha memperkasakan bahasa kebangsaan dapat dilaksanakan dengan lebih berkesan," katanya.<br /><br /> </td> </tr> </tbody></table> Dilaporkan oleh :<br /> <a class="INFO_PELAWAT" href="http://apps2.emoe.gov.my/tayang.php?laman=senarai_jabatan&unit=utama&bhs=my&info=BTMK&mod=baca"><strong>Bahagian Pengurusan Maklumat <img title="Profil Jabatan" alt="Profil Jabatan" class="IKON" src="http://www.moe.gov.my/galeri_moe/seniweb/ikon_info.png" border="0" /></strong></a><br /> Kementerian Pelajaran MalaysiaUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-46664798236453397882009-03-12T03:16:00.000-07:002009-03-12T03:36:00.371-07:00PENGENALAN KEPADA SEKOLAH MENENGAH<div style="text-align: justify;">Selepas UPSR, murid-murid berpeluang untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat sekolah menengah. Pendidikan menengah terbahagi kepada dua peringkat:<br /><br /> * Pendidikan Menengah Rendah (Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3)<br /> * Pendidikan Menengah Atas (Tingkatan 4 hingga Tingkatan 5)<br /><br /><span style="color: rgb(102, 0, 204);">Pendidikan Menengah Rendah<br />-------------------------------<br /></span><br />Ini merangkumi Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3. Subjek yang akan dipelajari terbahagi kepada berikut:<br /><br />Subjek Teras Subjek Pilihan<br />Bahasa Melayu Pendidikan Islam<br />Bahasa Inggeris Moral<br />Sains Kemahiran Hidup:Ekonomi Rumah Tangga<br />Sejarah Kemahiran Hidup: Pertanian<br />Geografi Kemahiran Hidup: Perdagangan dan Keusahawanan<br />Matematik Kemahiran Hidup Bersepadu<br /><br /> Bahasa-bahasa Eropah<br /><br /> Bahasa ibunda<br /><br />Pilihan subjek pilihan adalah tertakluk kepada kemampuan sekolah. Pada pengajian murid-murid di Tingkatan 3, mereka akan dinilai melalui peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR).<br /><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);">Pendidikan Menengah Atas<br />----------------------------<br /></span><br />Setelah tamat Pendidikan Menengah Rendah, murid-murid akan berpeluang melanjutkan pelajaran ke Menengah Atas selama 2 tahun (Tingkatan 4- Tingkatan 5).<br /><br />Sejak pelaksanaan sijil terbuka, murid-murid perlu mengambil empat subjek wajib iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Pendidikan Islam atau Moral dan Sejarah.<br /><br />Terdapat tiga aliran utama dalam pendidikan menengah atas:<br /><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);"> * Aliran Akademik (Sains/Sastera)</span><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);"> * Aliran Teknik dan Vokasional</span><br /><span style="color: rgb(51, 204, 0);"> * Aliran Agama</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Aliran Sains dan Sastera</span><br /><br />Murid yang berminat dalam bidang akademik boleh memilih salah satu antara dua aliran utama. Murid yang berminat dengan sains akan mengambil subjek Kimia, Biologi, Fizik, Matematik Tambahan dan Bahasa Inggeris untuk Sains dan Teknologi (English for Science and Technolgy, EST).<br /><br />Sekiranya memilih aliran sastera, murid akan memilih sains paduan dan sebarang subjek lain yang tidak berunsur sains seperti perakaunan atau perdagangan.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Aliran Teknik dan Vokasional</span><br /><br />Selepas tamat PMR, murid yang berminat berpeluang untuk memilih ke aliran teknik. Antara jurusan yang ditawarkan seperti berikut:<br /><br /> * Pengajian Kejuruteraan Mekanikal<br /> * Pengajian Kejuruteraan Awam<br /> * Pengajian Kejuruteraan Elektrik<br /> * Pertanian<br /> * Perdagangan<br /> * Pengurusan Makanan<br /> * Pengajian Pakaian<br /><br />Murid berpeluang untuk memilih ke aliran vokasional. Antara jurusan yang ditawarkan seperti berikut:<br /><br /> * Elektrik<br /> * Elektronik<br /> * Automotif<br /> * Katering<br /> * Pengaturcaraan Komputer<br /><br />Terdapat beberapa sekolah menengah kebangsaan (SMK) yang menawarkan aliran teknikal, tetapi bilangannya terhad dan hanya dua subjek elektif yang ditawarkan iaitu Lukisan Kejuruteraan dan Teknologi Kejuruteraan.<br /><br />Murid yang meminati jurusan yang ditawarkan mestilah memohon untuk kemasukan ke Sekolah Menengah Teknik secara atas talian.<br /><br />Pada akhir pengajian tingkatan 5 murid-murid daripada aliran ini akan dinilai melalui peperiksaan SPM.<br /><br />Sumber:<br /><a href="http://www.moe.gov.my/tayang.php?laman=pgenal_menengah&unit=pelajar&bhs=my">Kementerian Pelajaran Malaysia</a><br /><br /></div>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-41201177829252070532009-02-27T20:35:00.001-08:002009-02-28T10:51:34.704-08:00SEMINAR untuk Program "PERMATApintar ukm"<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_m677_NvHVTg/SamHORcQ0QI/AAAAAAAAAH0/3Cfd6b_4b-Y/s1600-h/permatapintar.bmp"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 321px; height: 181px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_m677_NvHVTg/SamHORcQ0QI/AAAAAAAAAH0/3Cfd6b_4b-Y/s320/permatapintar.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307922315102703874" border="0" /></a><div style="text-align: center;">Bismillahirrahmanirrahim...<br /><br />Sekitar Seminar PERMATApintar UKM~<br /><br />Tarikh: 26 Februari 2009<br />Hari : Khamis<br />Masa : 9.00am - 5.00pm<br />Tempat: Pusat Pengurusan Penyelidikan dan Inovasi (PPPI), UKM Bangi.<br /></div><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Tajuk Pembentangan: </span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~Sesi 1~ Peranan UKM untuk membangunkan Kurikulum Pelajar Pintar Cerdas Berbakat.</span><br /> Prof. Datin Dr. Siti Rahayah bt. Ariffin.<br /> Dekan, Fakulti Pendidikan, UKM.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~Sesi 2~ Center for Telented Youth (CTY) Providing for the Educational Needs of the Gifted Across the Globe.</span><br /> Dr. Julian Jones.<br /> CTY Johns Hopkins University.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~Sesi 3~ Conducting CTY Programs by Utilizing Information Technology.</span><br /> Dr. Patricia Wallace.<br /> CTY John Hopkins University.<br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Dapatan Seminar:</span><br /><br />seminar PERMATApintar UKM... seminar ini adalah bagi menyatakan kepada kita, rakyat malaysia betapa anak-anak yang punya iQ yang tinggi boleh digilap untuk menjadi permata-permata berharga buat AGAMA, BANGSA & NEGARA... masih ingat kalian pada SUFIAH??? SOHKERI HADAFI??? They are all gifted students...<br /><br />Namun, disebabkan negara kita masih belum punya kurikulum khas untuk pelajar-pelajar berIQ tinggi ini, mereka akhirnya kecundang di tengah jalan…tiada sesiapa yang mampu membimbing dan menggilap bakat dan potensi besar yang ada pada mereka…<br /><br />Kini, UKM dengan kerjasama CTY-John Hopkins University dan beberapa badan kerajaan dan bukan kerajaan lain sedang berusaha untuk menjadi perintis dan seterusnya merealisasikan impian para ibu bapa dan pelajar pintar di Malaysia bagi mewujudkan program khas dalam pendidikan pelajar pintar ini…iaitu ‘PERMATApintar UKM.’…<br /><br />Antara ciri-ciri pelajar yang mempunyai IQ yang tinggi adalah:-<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);"> ~ Mempunyai perasaan ingin tahu yang tinngi</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);"> ~ Perbendaharaan kata yang banyak.</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Berusaha untuk bersaing dengan diri sendiri.</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Sangat peka pada masa.</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Banyak kegemaran</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Tak bergantung pada orang lain</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Meminati banyak bidang ilmu pada satu masa</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Perkembangan yang awal dari kanak-kanak biasa.</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Kreatif + Imaginatif</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Sukakan permainan yang mencabar</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~ Suka berkawan dengan golongan yang lebih dewasa dari mereka</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 153);">~Minat membaca autobiografi tentang kejayaan orang-orang yang berjaya.</span><br /><br />Jika anak-anak/adik/saudara-mara anda (berumur 9-15 tahun) dan mempunyai ciri-ciri diatas, berkemungkinan besar dia adalah pelajar pintar yang amat dialu-alukan untuk menjadi perintis program PERMATApintar UKM ini…antara langkah yang amat RUGI tak diambil oleh ibu-bapa serta para pelajar pintar sekalian adalah:<br /><br />1) Menyertai saringan ujian IQ PERTAMA secara online di website <a href="http://www.permatapintar.com.my/">permatapintar</a> (memakan masa selama 1 ½ jam)<br />2) Menyertai saringan kedua ujian IQ.(hanya untuk yang telah melepasi saringan pertama)<br />3) Menyertai saringan ketiga ujian IQ.(hanya untuk yang telah melepasi saringan kedua)<br /><br />** Seramai 300 pelajar perintis untuk program ini akan dipilih diakhir saringan ke-3**<br />kemudian, pelajar yang terpilih tersebut akan dibawa ke program pertama iaitu ” Perkhemahan Cuti Sekolah pada bulan Disember 2009” Segala tanggungan untuk program pertama ini, adalah percuma dan dibiayai penuh.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Lagi Info Penting!!!</span><br /><br />Para pelajar boleh mula mengakses wesite <a href="http://www.permatapintar.com.my/">permatapintar</a> ini untuk menduduki saringan pertama IQ test BERMULA pada <span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" >2 Mac 2009...(ujian dibuka selama dua bulan dari tarikh ini)</span><br /><br />Sekian, wallahua`lam...<br /><br />sumber:<br /><a href="http://permatapintar.com.my">http://www.permatapintar.com.my</a><br /><a href="http://cintaagungku.blogspot.com/">http://cintaagungku.blogspot.com</a>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-89941511653117850342009-02-23T17:59:00.000-08:002009-02-25T06:57:48.688-08:00SEKITAR AKTIVITI PERTAMA JPAM<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_m677_NvHVTg/SaVcSEdEkkI/AAAAAAAAAHU/ryMHM1Z1Lvo/s1600-h/manisnye+senyuman+korang+hehe.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_m677_NvHVTg/SaVcSEdEkkI/AAAAAAAAAHU/ryMHM1Z1Lvo/s320/manisnye+senyuman+korang+hehe.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306749201429074498" border="0" /></a><br />Tarikh: 21/02/09<br />Masa: 09.00am-01.00pm<br />Tempat: Bilik Seminar Kolej Za`aba<br />p/s:- Nantikan gambar-gambar penuh untuk aktiviti ini di GALERI GAMBAR @ [Pensel vs Pemadam]<br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SaNZQE5iM2I/AAAAAAAAAVU/BtYgVlXVz00/s1600-h/nape+x+ckp+nk+join+encik.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SaNZQE5iM2I/AAAAAAAAAVU/BtYgVlXVz00/s320/nape+x+ckp+nk+join+encik.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306182918700413794" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SaNY-bHYz_I/AAAAAAAAAVM/9xQKTCAOE64/s1600-h/sakit+bleh+tsenyum+lg+tuh.JPG"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SaNY-bHYz_I/AAAAAAAAAVM/9xQKTCAOE64/s320/sakit+bleh+tsenyum+lg+tuh.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306182615426453490" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SaNWFGf0xqI/AAAAAAAAAU8/IM2H8aTtBfo/s1600-h/camne+cara+ikat+lengn.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_adBbd4hFvLI/SaNWFGf0xqI/AAAAAAAAAU8/IM2H8aTtBfo/s320/camne+cara+ikat+lengn.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306179431616005794" border="0" /></a>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1538412099544774904.post-13522152577716540922009-02-17T21:27:00.000-08:002009-02-17T21:31:05.073-08:00kita PENAT??? jom cuba tips nie:-<p style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"></span></b><span style="font-size: 12pt;" lang="FI">ADA ketikanya seseorang pekerja mengadu keletihan selepas pulang ke rumah. Mereka yang bekerja di ladang dan sebagai buruh binaan akan berasa tubuh badan letih dan sakit-sakit kerana banyak keluarkan tenaga ketika menggunakan tulang empat kerat.<br /><br />Mereka yang bekerja di pejabat pula mengadu letih terutama minda dan mata kerana terlalu kerap bermesyuarat, berfikir dan menghadap komputer.</span>Sebagai pelajar, kita semua pun tak terlepas dari rasa penat....betul tak???<br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"><br /><br />Selain memakan vitamin dan pelbagai makanan tambahan berkhasiat, seseorang pekerja boleh mengelak keletihan dengan pelbagai cara yang disyorkan doktor dan orang tua. Jika tidak, sikap malas, lesu dan bosan akan menguasai diri hingga menjejaskan produktiviti.<br /><br />Untuk menghilangkan rasa letih, beberapa petua boleh dicuba. Antaranya:<br /><br /></span></p><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; font-weight: bold; color: rgb(153, 0, 0);" lang="FI"> - Bersifat positif terhadap pekerjaan:</span><br /><span style="font-size: 12pt; font-weight: bold; color: rgb(153, 0, 0);" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Ketika bekerja, kita hendaklah terus menyenangi apa yang kita lakukan walaupun berat dan membebankan. Kita harus ada minat dalam setiap pekerjaan yang kita buat.</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt; color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"> - Bersantai sejenak:</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Gunakan waktu istirahat untuk berehat dan bersantai. Lakukan dengan menarik nafas dalam-dalam untuk beberapa saat. Ini akan meningkatkan tenaga dan tumpuan ketika bekerja.</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Jika bekerja di pejabat dan kerap menggunakan komputer, berehatlah lima atau</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> 10 minit dengan memandang ke luar pejabat atau berbual-bual di ruang tamu. Elak menggunakan komputer secara berterusan melebihi sejam.</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt; color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"> - Nikmati humor dan ketawa:</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Pelbagai cara boleh dibuat seperti membaca komik dan kartun atau berkelakar bersama teman-teman sekerja yang boleh menimbulkan ketawa. Humor dan ketawa dapat membangkitkan tenaga dan kesegaran. Akan lebih mudah menghadapi pekerjaan dengan senyum daripada terus muram.</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt; color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"> - Bekerja secara sistematik:</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Buatlah skala dan jadual keutamaan terhadap pekerjaan yang harus diselesaikan terlebih dulu. Ini akan membuat kita tidak terburu-buru dalam bekerja.</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt; color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"> - Banyak minum air mineral:</span><br /><span style="font-size: 12pt; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"> </span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Air putih dapat menimbulkan kesegaran dan melancarkan metabolisme tubuh.</span><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"></span><span style="font-size: 12pt; color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;" lang="FI"></span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"> Untuk mengendurkan otot-otot yang mulai kaku, lakukan gerak badan atau senam ringan, di dalam atau di luar ruang kerja. Bila pejabat anda terletak di bangunan bertingkat, untuk naik-turun pilihlah menggunakan tangga daripada lif. Jika surau pejabat anda di tingkat satu dan anda bekerja di tingkat lima, apa salahnya turun naik menggunakan tangga untuk menunaikan solat.</span><br /><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"></span></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;" lang="FI"><br /></span><span style="font-size: 12pt;">SEMOGA BERJAYA!!!!!!!!!!!!!!<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>.::.pubMed.::.http://www.blogger.com/profile/06324965090791173710noreply@blogger.com0